Escoles inclusives, escoles de futur

Aquest és un treball que demostra, amb arguments sòlids i amb eines i estratègies específiques i efectives que lescola inclusiva a Catalunya és possible i necessària. A través dels seus onze capítols fa una mirada crítica al que sha fet fins ara, desmunta els mites i les fal·lacies més habituals a propòsit de lescolarització en escoles ordinàries dels infants i joves amb alguna discapacitat i desfà les barreres actitudinals i formatives que al·leguen alguns docents. Perquè per a Efrèn Carbonell lescola inclusiva és sinònim descola innovadora i descola de qualitat per a tothom. Aquest és un desafiament que avui estem en condicions de guanyar.