Pentagrama escolar 1.cicle inicial:educació primaria

Editorial de Música Boileau, degana en la publicació dobres de pedagogia musical al nostre país, posa ara el fruit de la seva llarga experiéncia a disposició de lensenyament de la música per a lEducació Primária, amb els sis volums que conformen la série Pentagrama Escolar. Les seves autores, Carme Amat i Anna Casanova, són perfectes coneixedores de la matéria, ja que tenen una dilatada experiéncia en lensenyament de la música. De fet, ja han tingut oportunitat de plasmar en els llibres de Llenguatge Musical Pentagrama Grau Elemental(4 volums) i Pentagrama Pre-llenguatge, publicats així mateix en la nostra editorial. Pentagrama Escolar consta de sis volums, cadascun dels quals sadapta perfectament al currículum dEducació Primária del curs corresponent. Els continguts es presenten amb amenitat i rigor, de manera que no només eduquen la sensibilitat musical, sinó que proporcionen una sólida base per a qui vulgui estudiar la música amb més profunditat en un futur. Cada llibre conté vuit unitats, cadascuna de les quals es divideixen, al seu torn, en vuit apartats específics, amb prou material pedagógic per treballar durant el curs, part del qual es troba al CD que acompanya a cada volum. Pentagrama Escolar 2 inclou la cantata História dun Pentagrama. Els vuit apartats esmentats es desglossen de la següent manera: TEORIA: De manera molt intuïtiva sintrodueixen els conceptes básics per comprendre els elements constitutius de la música, indispensables per a la práctica posterior, sense eludir per aixó la terminologia musical específica. CALIGRAFIA I RITME: Es important que, ja des del principi, lalumne aprengui a dibuixar correctament els símbols musicals, la qual cosa, sens dubte, li facilitará la lectura. Pel que fa al ritme, es practiquen exercicis que contribueixen a adquirir una correcta percepció de la regularitat en la pulsació i el desdoblament dels diferents ritmes sobre ella. Donar palmades i aprofitar laccentuació de les paraules és de gran ajuda per aconseguir-ho i aquest apartat insisteix precisament en aquestes dues práctiques. ENTONAR I CANTAR: Sintrodueixen de forma progressiva les notes musicals amb la seva corresponent afinació i es complementa lapartat amb repertori extret de la música popular. APRENDRE A ESCRIURE: Incideix en la correcta reproducció escrita dels sons i repertori estudiats. CANçONS ORIGINALS: Cada unitat conté una canÇó original de les autores, que está gravada amb i sense melodia (versió menys un), al CD que acompanya cada llibre. Les canÇons presenten estils molt diferents, tant pel que fa a les melodies com als arranjaments, i sagrupen en cada un dels volums dacord amb un tema que serveix de fil conductor. En el primer llibre totes les canÇons es relacionen amb les diferents époques i festivitats de lany. El segon conté la cantata História dun Pentagrama. EXPRESSIO CORPORAL: Cadascuna de les unitats proposa diferents activitats per aprendre a coordinar els moviments del cos amb el ritme de la música, gravada al CD que acompanya al llibre. AUDICIO: Té la finalitat deducar loïda de manera que, de forma conscient, lalumne sigui capaÇ de reconéixer els diferents timbres, alÇades… El material corresponent a aquesta secció es troba al CD adjunt al llibre. RESSEGUEIX, PINTA I ENGANXA: En forma de passatemps (repassar línies de punts, pintar, posar adhesius…), aquest apartat ajuda lalumne a familiaritzar-se amb els diferents instruments musicals. A cada volum de Pentagrama Escolar li correspon una guia didáctica per al professor.