Llengua catalana i literatura. 2 Batxillerat

CLAUS DE LLENGUA CATALANA I LITERARTURA 2 BATXILLLERATLlengua. Sintaxi i semàntica? Actualització gramatical tant en làmbit conceptual com de la nova terminologia (seguint les indicacions de la GIEC).? Plantejament competencial de lús de la llengua, a partir del text.- Proposta de producció de textos pautada, amb orientacions i models en cada unitat.- Diversificació dactivitats amb una concepció científica de la llengua: introducció dexercicis de reflexió lingüística, de gramàtica comparada i propostes de treball de recerca.? Entorn virtual daprenentatge amb activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat i molts més recursos (vegeu lapartat EVA).Llengua, societat i variació ? Anàlisi de la relació entre lús lingüístic i el marc sociopolític:- Observació de fen.mens per comprendre la diversitat de lús lingüístic.- Situem els conceptes bàsics per comprendre les relacions entre llengua i societat.? Estudi de la variació per entendre el dinamisme de les llengües tant des del punt de vista hist.ric (variació hist.rica), com geogràfic (variació geogràfica) i contextual (variació funcional).? Treball conceptual i competencial a partir de textos, mapes i gràfiques:- Presentem mapes de contextualització geogràfica i hist.rica.- Oferim models de textos dialectals, hist.rics i de diferent registre.- Interpel·lem lalumnat perquè reflexioni i qüestioni la realitat.ENTORN VIRTUAL DAPRENENTATGERecursos digitals ordenats de manera coherent, atenent a la funcionalitat, per tal de donar suport al professor i a lalumnat.? Per al professor: recursos didàctics que podrà modificar, fer visibles per a lalumnat i imprimir;la guia didàctica i les programacions;solucionaris;eines de seguiment de levolució de lalumnat;avaluacions de final dunitat;models de proves PAU;Antologia de la poesia catalana comentada i amb una proposta dactivitats de treball;guia de lectura de Tirant lo Blanch. Episodis amorosos;guies de lectura de les lectures prescriptives de modalitat.? Per a lalumnat: recursos digitals que lajudaran a treballar i a interioritzar els continguts;ampliació dinformació;activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat per al professor.