Pantallas, identidad y desarrollo

La tecnología ha irrumpido en nuestras vidas en los últimos años de forma vertiginosa, influyendo en todos los ámbitos. Los dispositivos móviles son objetos esenciales en todos nuestros entornos: en los hogares, la escuela, el trabajo y la sociedad en general. Los niños y las niñas no son ajenos a esta situación, y desde que nacen están expuestos a las pantallas. Esto nos obliga a reflexionar sobre el alcance que tienen las nuevas tecnologías en los primeros años de vida, y si son necesarias para su desarrollo.Las familias, la escuela y la comunidad necesitan trazar li?neas de actuacio?n conjunta con el fin de proteger a los niños y las niñas, así como facilitar el acceso a los nuevos medios que esta?n surgiendo en una sociedad conectada de forma permanente.Este libro ofrece claves de intervención que facilitan el desarrollo, los aprendizajes y la relacio?n social con las tecnologi?as desde los primeros an?os de vida. Dirigido a las familias, los docentes y alumnos, y la comunidad.