ESTRATEGIES PEDAGOGIQUES DE LENSENYAMENT VIRTUAL A LEDUCACIO SUPERIOR

quest quadern, resultat dun treball conjunt i amb una mirada de comunitat, es comparteixen estratègies pedagògiques de lensenyament virtual en ensenyament superior a mode dexperiències docents. Aquestes estratègies fan referència a experiències dacompanyament individual a la formació virtual; experiències de participació activa de lalumnat a les aules en línia i experiències de comunitat i cohesió de grup en espais de formació en línia. A mode de conclusió es destina un espai a aportacions finals amb caràcter reflexiu i de diàleg. Entre aquestes, es destaca la importància de la construcció de la comunitat daprenentatge; la importància descoltar i incorporar lalumnat tant a la docència com a la investigació i laprofitament de les oportunitats que la tecnologia ens brinda de treballar en col·laboració amb el món industrial, el tercer sector social i les institucions públiques. Esperem que aquesta recopilació sigui dinterès i impulsi a continuar treballant per trobar estratègies que millorin la qualitat i limpacte de leducació superior per tal de convertir lespai virtual en una comunitat daprenentatge, participativa i dinàmica.